每一个开始，
都有它的分量。

少年创意项目正在围绕绘画、写作、设计与发明设置适龄组别，让孩子与同阶段的创作者相遇。

我们关心孩子想表达什么、尝试了什么，又怎样完成了眼前的这一步。适龄的评价，应当帮助他们愿意继续创作。